呼吸道传染性疾：流行性感冒、猩红热、水痘、流行性腮腺炎
?肠道传染性疾病：疱疹性咽峡炎、手足口、诺如病*腹泻、急性出血性结膜炎（红眼病）
常见传染病手足口病
?手足口病——防控难点?手足口病——防控要点1?手足口病——防控要点2流行性感冒
流行性感冒——临床症状流感样病例
发热（腋下体温≥38℃），伴咳嗽或咽痛之一，缺乏实验室确定诊断为某种疾病的依据。
出现急起畏寒、高热、头痛、头晕、全身酸痛、乏力等中*症状。
可伴有咽痛、干咳、流鼻涕、流泪等呼吸道症状。
少数病例有食欲减退，伴有腹痛、腹胀、呕吐和腹泻等消化道症状。
血液化验检查白细胞总数不高或偏低。流感样病例达30%及以上；
流行性感冒——消*措施流行性感冒—消*措施
猩红热
猩红热——临床症状1.潜伏期2～5天，起病急剧，突然高热、头痛、咽痛、恶心、呕吐。发热多为持续性，一般39℃左右
2.咽部和扁桃体红肿，扁桃体上常有点片状*白色渗出物，易被拭去。软腭粘膜充血，有点状红斑或出血点，称为粘膜疹
3.发病初期，出疹之前即可见舌乳头红肿肥大，突出于白色舌苔之中，称为“草梅舌”。3～4天后，白色舌苔脱落，舌色鲜红，舌乳头红肿突出，状似杨梅，称“杨梅舌”，同时伴有颌下淋巴结肿大。
4.病后1天发疹，依次于耳后、颈、胸、躯干1日内内遍及全身。典型皮疹是在全身皮肤弥漫性充血发红的基础上，广泛散布密集而均匀的针尖大小的点状充血性皮疹或与毛囊分布一致的“鸡皮疹”。压之褪色，去压后复现称“指压痕阳性”。起病第7～8天开始脱屑，脱屑轻重与皮疹轻重相一致。尤其后掌、足底为大片脱皮，像手套、袜套状。
5.个别病例在发病2-3周后可发生变态反应性病变。
6.风湿性关节炎、心肌炎、肾小球肾炎等。
猩红热——防控要点l尽早隔离治疗猩红热病人，隔离期至少7天，待痊愈后方可复课、复园。急性咽峡炎、急性扁桃体炎患者，也应按猩红热隔离治疗。
l对密切接触者医学观察7天。注意观察其体温、皮肤及咽部情况，医院进行检查和治疗。
l加强在校师生每日晨午检制度，对发热、咽峡炎和扁桃体炎的学生应劝其尽早就医。医学观察期间幼儿园不接收新入托儿童，也不转托、转班。
发生疫情期间学校或幼儿园应避免组织集体活动。
l注意教室开窗通风，注意日常卫生清洁和公用物品擦拭消*。
l开展健康教育。
l信息追踪：发生聚集性疫情或突发公共卫生事件的单位应向辖区及疾控中心每日报告新增病例，
诺如病*腹泻
诺如病*——防控要点诺如病*—腹泻特点诺如病*腹泻——临床症状腹泻潜伏期：多在24～48h，最短12h，最长72h。
主要症状：恶心、呕吐、痉挛性腹痛、腹泻。
儿童患者：呕吐普遍。有些病人仅表现呕吐症状。
成人患者：腹泻为多。
隐形感染：无症状或仅出现腹痛。诺如病*腹泻——传播途径一、食源性传播
二、人-人接触传播
三、水源性传播
诺如病*腹泻——传播途径一、食源性传播（污染食物在两个阶段）
1.原料生产过程:受诺如病*污染的水灌溉、清冼生鲜蔬菜、瓜果可使病*附着于表面、贝类在受污染的水中养殖可通过滤食方式逐渐蓄积诺如病*。
2、食物加工过程：家庭、饭店、集体单位中携带诺如病*的食品制备人员裸手接触食物时，可造成食物污染。
诺如病*腹泻——传播途径
二、人-人接触传播
1、吸入或摄入混有病*颗粒的气溶胶引起，诺如病*感染者因呕吐、粪便排泄等排出的诺如病*，可附着于气溶胶颗粒传播。
2、手-口传播：在处理病人的呕吐物、粪便及被污染物品后，未及时清洁和消*双手而进食引起的病*传播。
诺如病*腹泻——传播途径
三、水源性传播
诺如病*可以通过未经处理的粪便污水或者污水溢流等途经进行游泳池水、饮用水等水体，人群接触或饮用未经彻底消*的水后，可引起大规模诺如病*胃肠炎暴发疫情。
诺如病*腹泻—日常防控诺如病*腹泻—防控要点
诺如病*腹泻—防控要点
诺如病*腹泻—防控要点
消*液配比
浓度：常规1：；
疫情1：；
呕吐物1：10
84原液数量：10ml;20ml;10ml
配比溶液总量：0ml；0ml；ml
传染病的预防管理传染源-----早发现、早报告、早隔离?
1.早发现病人及病原携带者，可有效控制传染病的传播
2.若发现传染病人或怀疑传染病人，应及时报告，预防并控制传染病的流行
3.及时隔离病人、接触者、怀疑传染病人的预传染病的预防及防
?切断传播途径
?做好日常消*工作
?教育幼儿养成良好的卫生习惯
?经常开窗通风保持室内空气新鲜
?管理好幼儿的饮食，注意炊事用具、餐具的消*等
?保护易感者
?增强儿童体质，提高非特异性免疫?预防接种
我们的预防严把晨午检，配备免洗消*液?实行班级专用楼梯?根据季节、流行特点定期培训?根据物品选择对应的消*方式?开窗通风?每周定期大扫除?督促幼儿养成良好卫生习惯?坚持户外活动、体能训练
的预
传染病预防措施?做到六早---早预防、早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗
?把好三关---晨午晚检关、入园体检关、消*隔离检疫关
?抓好三个环节---控制传染源、切断传播途径、保护易感人群
我们的防控?疑似病例，医院进一步检查，持病例（诊断）返园
?若班级发生传染病病例，加强消*配比、延长紫外线照射时间、彻底进行班级环境卫生、空气及玩具的消*
?及时追踪，