书香浸润心灵，
国学伴我成长，
国学经典诵读从娃娃抓起。
这是嘉祥县实验小学教育集团
一直以来的育人理念，
经典诵读也是学校的一大亮点。
实验小学呈祥校区一年级的老师们根据孩子的年龄和认知特点，每天坚持带领孩子们诵读国学经典，即使在线上教学的日子里也没有阻止娃娃们诵读经典的脚步。一年级的娃娃背诵古诗词近百首，《三字经》《百家姓》也有能通背全篇，他们用自己喜欢的方式记录着诵读经典的成长足迹。
晨读暮诵书朗朗
兴趣盎然溢诗香
晨读前，老师在黑板上书写当日诵读诗词。晨读开始，老师声情并茂地诵读，绘声绘色地进行诗词解析，教师领读，学生跟读......十分钟的诗词诵读，孩子们总能学得兴趣盎然，并能在课后用自己喜欢的方式背诵下来，他们有的唱诗词，有的打着节拍诵读，有的表演背诵，还有的孩子邀请同学视频对诗。
熟能成诵悟诗情
小小画笔展诗境
如果说每天诵读一首诗可以激起孩子们诵读国学兴趣的话，那么每周一幅诗配画更让孩子们自信满满。每周日孩子们从本周背诵的诗词中选取一首自己最喜欢的诗词配上图画，并把诗词认认真真地写在画面上，“诗情画意”在孩子们心中渐渐明朗起来。童稚的笔触虽不美观，但诗词的意境却是一目了然。一年级的孩子识字有限，但用拼音写出的诗词更有一种别样的童趣童真！
为督促孩子们对所诵读过的诗词常复习常巩固，老师别出心裁，引导孩子们制作了《我会诵目录册》，每背诵一首诗，就把诗的题目写在目录册上，这样家长在家可以随时从目录册中抽查，同学之间也能相互检查，自己也可以随时随地复习巩固。《三字经》《百家姓》篇幅长，全篇背诵看似有难度，老师采用零星记忆法让学生背诵，每天只让孩子背诵24个字，不到半学期孩子们都能轻松背诵通篇。
古典蒙学导言行
点亮娃娃心中灯
让孩子学习国学，其实就是让孩子拉着圣贤、诗人以及哲人的手，踏遍万水千山，洞见世事沧桑。学习《百家姓》，老师先给孩子讲中国一共有多少姓氏，并引导孩子了解自己姓氏起源的故事和自己感兴趣的名人姓氏故事，激起学生背诵《百家姓》的欲望；诵读《三字经》，用学生喜欢的方式讲解三字经中的典故，从而让孩子初步感受到中国的仁义礼智信滋养着我们的灵魂。国学大师牟宗三说：“少儿学习的国学经典是中华文化的储蓄银行，中华文化最好的货币就是经典，在年幼时将最好的货币存在他们心中，他们长大后一定会知道怎么用。”身为中国人，必须懂得国学是我们中国人的根，中国人的魂，引导我们的学生从小学习国学经典，为祖国下一代植根培魂是身为人师义不容辞的责任。来源：嘉祥教育发布
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