导读
汉字是中华传统文化的精髓，不管时代如何变迁，写好汉字，它既是一种基本的技能训练，又是一个形成良好习惯、磨炼意志、陶冶情操的过程。它对培养学生的思想素质、审美素质及科学文化素质都有极为重要的作用。一年级是学生学写字的初始阶段，所以，老师和家长对学生的写字指导尤为重要。
那么，小学生学写字，老师和家长应怎样指导呢?
写字前的准备
在写字之前，无论是老师还是家长都要全面了解孩子把握书写知识和其书写的状况，以便合理的教。也要了解掌握小孩子在写字前的准备工作情况。
1、要有正确的握笔姿势。写字做到三个“一”：一拳一尺和一寸。一拳是胸离桌子一拳，眼睛离桌面一尺，手到笔尖一寸。
头正，肩平，臂开，腰直，足安。眼距笔尖25cm，腹距桌沿10cm，双脚与肩同宽。
四点(ABCD)执笔
指尖距离笔尖3cm二指(无名指、小指)自然弯曲，贴在纸面一个角度：笔杆与桌面成45度角
这是小学生写字的一项重要的基本功，从学生开始写字起，就要随时提醒注意写字姿势，发现姿势不正确，要及时地加以纠正，使他养成良好的习惯。
2、练硬笔的时候，初学者适宜用钢笔或者铅笔，因为笔尖会有一定摩擦力，练字时可以较稳地控制，可以更舒适地练字。
加强指导
写前指导是提高写字质量的关键，用书写知识去指导练习，要突出字的重点、难点。
1、对笔画和偏旁的指导。
汉字是由许多笔画构成的，要写好字，首先就要写好笔画。在学生开始学写字时，要边耐心讲解边示范，让孩子知道写汉字要注意横平竖直。在基本笔画中，“撇”和“捺”是初学写字时比较难掌握的两种笔画，他们会把这两种笔画写得秃秃的，没有笔锋。解决这一难点，可以让孩子描红找感觉，还可以手把手地带学生写几个，这样，孩子更容易掌握。
对偏旁进行指导。比如，车字旁的最后一笔要变成提;木字旁的最后一笔要变成点，这样，就可以让出位置来给木字旁右边的字。
2、对笔顺规则的指导。
在低年级的写字教学中，笔顺规则的指导非常重要。学生只有按笔顺规则写字，才能把字写得又快又好。如先横后竖，先撇后捺，从左到右，从上到下，先中间后两边，先里头后封口等等。这些笔顺规则说起来琅琅上口，学生乐学又好记。
3、教小学生写字，提、按、顿、收应弱化，不宜强化。
小学生写字主要目标是为了端正、整洁、并有一定的速度。笔画应以挺直为主，不宜弯弯扭扭，起、收笔的提按也应尽量简易，以免影响整洁和速度，切不可用毛笔的提按之法来教硬笔。
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